LGS VE YKS’DE KÖKLÜ DEĞİŞİKLİK HAZIRLIĞI
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), Türkiye’de milyonlarca öğrencinin girdiği LGS ve YKS sınavlarının yapısını değiştirecek önemli bir adım attı. Bakanlık, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) ile koordineli şekilde yürütülen yeni çalışmayla, merkezi sınav sisteminde kullanılacak soru modellerini yeniden tasarladığını duyurdu.
Yapılan açıklamaya göre, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanan yeni soru yapısı, öğrencilerin yalnızca bilgi düzeylerini değil; anlama, yorumlama, ilişkilendirme, uygulama ve problem çözme becerilerini ölçmeye odaklanacak.
YENİ SORU TİPLERİ İÇİN UZMANLAR BİR ARAYA GELDİ
MEB’in resmi açıklamasında, Bakanlık yöneticileri, ÖSYM temsilcileri, akademisyenler ve alan öğretmenlerinin katılımıyla düzenlenen çalıştaylarda yeni soru modelinin temel yapısının oluşturulduğu belirtildi.
Toplantılarda özellikle şu başlıklar üzerinde duruldu:
-
Soru modelinin temel bileşenleri
-
Kullanılacak soru tiplerinin yapısı
-
Görev temelli değerlendirme yöntemleri
-
Öğrencilerin üst düzey becerilerini ölçen yeni formatlar
-
Değerlendirme kriterlerinin standartlaştırılması
Bu kapsamda geliştirilecek soruların, öğrencilerin edinilmiş bilgiyi gerçek yaşam durumlarıyla ilişkilendirmelerini sağlayacağı ifade edildi.
HEDEF: BİLGİ ÖTESİNDE BECERİ ODAKLI DEĞERLENDİRME
MEB’in üzerinde durduğu en önemli noktalardan biri, mevcut sınav sisteminin uzun yıllardır bilgi odaklı olmasıydı. Yeni modelle birlikte sınavlarda:
-
Yalın bilgi sorularının azalması,
-
Çok adımlı problem çözme becerilerinin ön plana çıkması,
-
Öğrencilerin analiz ve yorumlama kabiliyetlerinin ölçülmesi,
-
Günlük yaşamla bağlantılı soru kurgularının yaygınlaşması
hedefleniyor. Bu yönüyle yeni soru tipi yaklaşımı, uluslararası değerlendirme sınavları olan PISA ve TIMSS’in metodolojisine daha yakın bir ölçme sistemi sunacak.
MEB’İN RESMİ AÇIKLAMASINDAN SATIR BAŞLARI
Bakanlık tarafından yapılan duyuruda şu ifadeler yer aldı:
“Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yeni soru modelinin geliştirilmesine yönelik MEB–ÖSYM iş birliği sürüyor. Bu çerçevede düzenlenen çalıştaylarla uzman ekipler, öğrencilerin bilgi ve becerilerini bütüncül biçimde değerlendirecek yapının oluşturulmasına yönelik çalışmalar yürütüyor.”
Açıklamada ayrıca, geliştirilecek yeni soru formatının hem LGS hem YKS gibi yüksek katılımlı merkezi sınavlarda uygulanacağı vurgulandı.
ÖĞRENCİLERİ NELER BEKLİYOR?
Yeni modelin uygulamaya alınmasıyla birlikte öğrencilerin sınav sürecinde değişmesi beklenen unsurlar şöyle olacak:
-
Daha fazla metin analizi içeren Türkçe ve sosyal bilimler soruları
-
Çok adımlı matematik problemleri
-
Grafik, tablo, deney şeması gibi görsel destekli sorular
-
Günlük yaşam bağlamında fen bilimleri görevleri
-
Disiplinler arası düşünmeyi ölçen karma sorular
Bu yönüyle sınavlar, ezbere dayalı bilgi yerine düşünme becerilerini merkeze alacak.
DEĞİŞİKLİKLER NE ZAMAN YÜRÜRLÜĞE GİRECEK?
MEB henüz net bir tarih vermedi ancak çalıştayların yıl içinde tamamlanmasının ardından yeni soru modelinin kademeli olarak uygulanması bekleniyor. İlk aşamada soru örneklerinin yayımlanacağı, sonra ise sınavlarda bu formata geçileceği belirtiliyor.
EĞİTİM CAMİASINDA BEKLENTİ ARTIYOR
Öğretmenler ve eğitim uzmanları, sınav formatındaki bu değişikliğin öğrencilerin gerçek akademik becerilerini daha doğru yansıtacağı görüşünde birleşiyor.
Veliler ise yeni modele uyum sürecinin iyi yönetilmesi gerektiğine dikkat çekiyor.
MEB’in ve ÖSYM’nin ortak yürüttüğü bu çalışma, uzun yıllardır tartışılan sınav sistemi yapısının güncellenmesi açısından en kapsamlı adımlardan biri olarak değerlendiriliyor.