Lise Sisteminde Kökten Değişim
Türkiye’de lise eğitimi yeniden yapılandırılıyor. Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu ile Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) ortak hazırladığı rapor, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’a sunuldu.
Yeni modelle birlikte mevcut 4 yıllık lise eğitimi, “2+2 sistemi” olarak ikiye ayrılacak.
Yeni Modelin Detayları
Hazırlanan rapora göre:
-
9. ve 10. sınıflar zorunlu olacak.
-
Bu iki yılı tamamlayan öğrenciler “temel lise diploması” alacak.
-
İsteyen öğrenciler 11. ve 12. sınıflarda akademik ya da mesleki eğitime devam edecek.
Amaç; öğrencilerin bireysel ilgi ve becerilerine göre yönlenmesini sağlamak, ders yükünü azaltmak ve sınav baskısını hafifletmek.
Mevcut Sistem Neden Değişiyor?
MEB’in son iki yıldır yürüttüğü araştırmalar, 4 yıllık zorunlu lise sisteminin öğrenciler üzerindeki baskıyı artırdığını ve yaratıcılığı sınırladığını ortaya koydu.
Haftalık 40 saate varan ders yükü nedeniyle öğrencilerin okula olan ilgisinin azaldığı, sınav odaklı sistemin ise kişisel gelişimi engellediği belirtildi.
Uluslararası Örnekler
Yeni model, dünya genelindeki uygulamalardan da esinleniyor:
-
ABD: 6–16 yaş arası zorunlu eğitim (eyaletlere göre değişiyor).
-
Almanya: 6–15 veya 16 yaş arası zorunlu.
-
Japonya: 6–15 yaş arası, 9 yıllık zorunlu eğitim.
-
İngiltere: 5–18 yaş arası zorunlu, ancak 16 yaşında çıraklığa veya işe geçiş mümkün.
-
Finlandiya & İsveç: 6–16 yaş arası zorunlu, erken çocukluk eğitimi 3 yaşta başlıyor.
Bakanlık Takip Sistemi Kuracak
Yeni sistemde, temel lise diploması alıp ikinci kademeye geçmeyen öğrenciler MEB tarafından sistem içinde izlenecek.
Bu öğrenciler, mesleki eğitim programlarına, sanat veya teknoloji alanlarına ya da özel yönelim programlarına yönlendirilecek.
Hedef: Esnek ve Yönlendirici Eğitim
“2+2 modeli” ile lise eğitimi daha esnek, öğrenci merkezli ve yönlendirici hale gelecek.
Yetkililer, bu adımın Türkiye’de ortaöğretimi “çağın gereksinimlerine uygun hale getirecek büyük bir reform” olduğunu belirtiyor.
